Begeleiden van groepen

aandacht activiteiten afweermechanismen angst aspecten axioma’s basis begeleider begeleiding behoefte belang belangrijke beleving bepaalde besluit besluitvorming bestaansniveau betekent betrokken bijvoorbeeld Bion Bohn Stafleu clie¨nt cohesie communicatie competentiegericht leren competenties conflicten context deelnemers doel doelstellingen duidelijk eigen elkaar elke emotionele ervaringen externe fase van groepsontwikkeling feedback functie functioneren gaan gaat gedrag gericht gevoelens goed groepsbegeleider groepsdynamica groepsleden groepsvorming groepswerk hierbij ideee¨n inclusie individuele informatie inhoudsniveau interactie interne systeem interpersoonlijke interventies kenning Kurt Lewin leerstijl leider leiderschap leiderschapsstijl leren leven met groepen maken mening mensen mogelijk niveau nodig normen onderlinge ontstaan ontwikkeling onze oplossing organisatie persoonlijke polariteit positie probleem problematiek proces project projectmatig werken relaties Remmerswaal resultaat situatie situationeel leiderschap sociaalemotionele sociale sociale psychologie Stafleu Van Loghum sterk stijl structuur subgroepen taak taakcohesie taakgerichte team teambegeleider teambuilding teamleden thema therapeut therapiegroepen tijdens valkuil vanuit verandering verschillende vertrouwen vooral voorfase vormen vragen waarbij waarin wanneer weerstand werken wijze zelf zelfbeeld zichzelf zo’n zoals