De professionele ontwikkeling van leerkrachten basisonderwijs vanuit het biografisch perspectief

Voorkant
Leuven University Press, 1994 - 395 pagina's
 

Wat mensen zeggen - Een review schrijven

We hebben geen reviews gevonden op de gebruikelijke plaatsen.

Inhoudsopgave

Woord vooraf
7
Inleiding 15
19
biografisch perspectief en biografische methode
38
Onderzoek naar de professionele ontwikkeling van leerkrachten
63
Ontwikkeling van het conceptueel kader
69
Het professioneel zelfverstaan
81
De subjectieve onderwijstheorie
91
Besluit
107
De methodologische kwaliteit van de onderzoeksprocedure
149
Besluit
161
Het Professioneel Biografisch Profiel van Leo
170
Het Professioneel Biografisch Profiel van Nicole
202
Besluit
230
Inleiding
233
Kritische fasen incidenten en personen
263
Vergelijkende analyse van het professioneel zelfverstaan
276

Inleiding
111
Het autobiografisch geheugen
117
De onderzoeksgroep
130
De relatie tussen onderzoeker en respondent
137
Via autobiografische reflectie naar professionele ontwikkeling?
330
Geraadpleegde literatuur
353
Bijlagen
385
Copyright

Veelvoorkomende woorden en zinsdelen

Bibliografische gegevens