Leesbeesten en boekenfeesten: hoe werken (met) kinder- en jeugdboeken?NBD Biblion Publishers, 1999 - 420 pagina's Aan de hand van voorbeelden en citaten wordt belicht hoe jonge lezers in de ban van boeken komen. Daarnaast besteedt de auteur onder andere aandacht aan de verschillen tussen het lezen door kinderen en door volwassenen en het verschil tussen tegenwoordige en vroegere kinderboekenauteurs. Tot slot een aantal tips voor wie met kinderboeken werkt. |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
angst Annie M.G. Schmidt Anthony Horowitz Astrid Lindgren auteur Averbode avonturen beeld bijvoorbeeld bijzonder boekjes culturen Davidsfonds/Infodok detectiveverhalen dieren duidelijk echt Ed Franck eigen elkaar emoties fantasie fantasieverhalen figuren gedicht genre genres gesprek gevoelens goed grappige griezelige griezelverhalen grote heel heks held herkennen historische verhalen hoofdfiguur humor humoristische illustraties illustratoren informatie informatieve boeken Janosch jeugdboeken jeugdliteratuur Joke van Leeuwen jonge kinderen jonge lezers jongeren kijken kind kinderboeken klas kleine kleuters kunt Laat de leerlingen leeftijd LEESERVARINGEN Lemniscaat Leopold leren leuk lezen Mahy maken manier Margaret Mahy Max Velthuijs meestal meeste mensen Miep Diekmann moeder onze ouders Paul Biegel personage personages Peter Pippi Langkous Ploegsma poëzie populair prenten prentenboeken problemen Quentin Blake Querido rijmen Roald Dahl schrijven situaties Soms spannende spanning spelen sprookje sprookjes strips tekeningen tekst thema tieners Uitgeverij vaak verschillende vertellen verteller Vlaamse Vlaanderen volwassenen vooral voorlezen vragen wereld Wim Hofman woorden zelf zo'n zoals Zwijsen