Grundlagen der Soziolinguistik - Ein Arbeitsbuch mit AufgabenWalter de Gruyter, 10 mei 2012 - 369 pagina's Diese Einführung in die begrifflichen, theoretischen und wissenschaftsgeschichtlichen Grundlagen der Soziolinguistik ist als Arbeitsbuch mit Aufgaben für Studenten konzipiert. Die aktuellen Methoden und Forschungsparadigmen der Soziolinguistik werden unter Rückgriff auf ihre wissenschaftsgeschichtlichen Wurzeln vorgestellt. In den zentralen Kapiteln 3 und 4 wird der Stand der Forschung zu den sprach-soziologischen Grundbegriffen (Sprachgemeinschaft, Diglossie, Status und Funktion von Sprachen u.a.) und den varietätenlinguistischen Grundlagen (Standard, Dialekt, Soziolekt, Register, Stil etc.) anhand von Beispielen erläutert. Dabei werden die Möglichkeiten von "Sprache und sozialer Ungleichheit" thematisiert. Das abschließende Kapitel widmet sich soziolinguistischen Regeln. Vor- und Nachteile regulativer, konstitutiver und interaktionsspezifischer Regeln werden diskutiert. Die Arbeitsaufgaben sollen die kontrollierte Erarbeitung soziolinguistischer Grundlagen im Selbststudium und in Seminaren erleichtern. |
Vanuit het boek
Resultaten 1-5 van 55
... Ansatz von Hudson 3.2.2.2 3.3 3.4 3.5 Der sprachliche Markt Sprache und Raum Sprachgemeinschaft Linguistisches Repertoire 123 125 129 131 137 3.6 Diglossie 3.7 3.7.1 3.7.2 Soziolinguistische Sprach- und Varietätentypologie in.
... Sprachgemeinschaft , ist die exemplarische Status- und Funktionsanalyse von Sprachbegriffen ( Nationalsprache , Regionalsprache , Lingua Franca , Minderheitensprache u.a. ) in Kapitel 3 gewidmet . Kapitel 4 baut auf den grundlegenden ...
... Sprachgemeinschaft aus , der weiß , daß ein und dieselbe Sprache ( z.B. Deutsch ) in Abhängigkeit von Sprechern und Hörern , Umständen , Zeit und Ort , also verschiedenen sozialen und Interaktionsbedingungen , unter- schiedlich ...
... Sprachgemeinschaft ( definiert durch eine historische Sprache ) fragt sich , aus welchen und wie vielen Varietäten diese besteht und welche Spre- chergruppen welche Varietäten verwenden . Ist die Sprachgemeinschaft monoglos- sisch ...
... Sprachgemeinschaft gehören sie an ? 2. Die sprachliche Dimension : Welche sprachlichen Systeme , Register und Stile ver- wenden die Interaktionspartner ? Was wird wie mitgeteilt ? Welche expressiven Mittel werden angewandt , um ...
Inhoudsopgave
1 | |
19 | |
27 | |
30 | |
33 | |
43 | |
26 Zusammenfassung | 98 |
27 Arbeitsaufgaben | 102 |
42 Varietäten einer Einzelsprache synchrone Perspektive | 180 |
43 Einordnung und Bestimmung von Varietäten | 181 |
Das Problem der Abgrenzung und Ordnung von Varietäten | 244 |
45 Arbeitsaufgaben | 249 |
5 Soziolinguistische Regeln | 253 |
52 Regelhaftes Verhalten vs Regeln folgen aus der Perspektive der Erklärungsadäquatheit | 261 |
53 Apriorische vs Korpusgrammatiken | 267 |
54 Variation und regulative Regeln | 268 |
3 Sprachsoziologische Grundlagen | 107 |
32 Sprache und soziale Ungleichheit | 119 |
33 Sprache und Raum | 129 |
34 Sprachgemeinschaft | 131 |
35 Linguistisches Repertoire | 137 |
36 Diglossie | 139 |
37 Soziolinguistische Sprach und Varietätentypologie in mehrsprachigen Gesellschaften | 152 |
38 Normen | 163 |
39 Ausblick | 169 |
310 Arbeitsaufgaben | 170 |
4 Grundbegriffe der Varietätenlinguistik | 173 |
55 Qualitative Beschreibungen der gesprochenen Sprache unter Berücksichtigung des funktionalen Zusammenhangs von Syntax Semantik und Pragm... | 287 |
56 Zusammenfassung | 304 |
57 Arbeitsaufgaben | 306 |
6 Ausblick | 309 |
7 Verzeichnisse | 315 |
72 Tabellenverzeichnis | 316 |
8 Literatur | 319 |
9 Register | 351 |
92 Schlagwortregister | 355 |