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de part et d'autre on se connaîtra mieux; que se connaissant mieux, on s'entendra enfin, on se rapprochera, on se coneertera pour atteindre ces deux grandes fins, la gloire de Dieu et le bonheur des hommes.

Ces derniers mots indiquent le but commun que doivent se proposer toutes les écoles dont nous avons parlé dans ce premier livre. Puisqu'elles ont un même but, elles doivent recevoir une même direction. C'est à quoi la législation a pourvu; et c'est ce que nous établirons dans le livre suivant.

FIN DU PREMIER LIVRE.

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Etat présent des choses, sous le rapport de la législation qui gouverne l'instruction publique, en général,

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CHAPITRE PREMIER,? an "oq

De l'Instruction publique en France, dans tous les temps.

EN France, c'est-à-dire dans le pays de l'Europe qui a toujours eu le plus d'idées fixes sur les points vraiment essentiels, la puissance publique a toujours gouverné, sous des for

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mes diverses, l'instruction et l'éducation pu bliques.

Elle l'a gouvernée, avant la révolution, par les magistrats de l'ordre judiciaire et de l'ordre civil, par les parlemens, par les évêques et les curés, par les Universités de Paris, de Douai, de Toulouse, d'Angers, etc.; par les différentes Congrégations enseignantes, dont aucune n'a pu s'établir dans le royaume sans lettres-patentes dûment enregistrées.

Depuis 1791 jusqu'en 1808, elle a essayé de la diriger par l'intermédiaire des maires et des préfets.

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Aujourd'hui, en vertu de la loi fondamentale du 10 mai 1806, la puissance publique gouverne l'instruction et l'éducation publique par un Corps enseignant, qu'elle a créé et institué pour cette fin spéciale, sous le nom d'Université:

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CHAPITRE II.

Loi du 10 mai 1806.

L'UNIVERSITÉ de France est exclusivement chargée de gouverner, au nom et dans l'intérêt de l'Etat, l'instruction et l'éducation publique dans tout le Royaume.

La loi est formelle.

Nous la citerons entière et complète : des citations fidèles abrègent beaucoup la discussion, quand elle est franche.

ART. 1. Il sera formé, sous le nom d'Université, un Corps chargé exclusivement de l'enseignement et de l'éducation publique dans tout le Royaume. (1)

(1) On nous pardonnera d'avoir substitué, dans cette citation, le royaume à l'empire, à l'exemple de ce qui a

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